MORNINGS WITH A NATIVE TEACHER

Niveles: Para todos los cursos y niveles de inglés

DE SEPTIEMBRE A JUNIO (duración mínima 2 horas seguidas en la escuela)

CON TEACHERS NATIVOS. Refuerzo en vuestra escuela

(Para escuelas fuera de Barcelona ciudad se requiere un mínimo contratado de 2 horas consecutivas/día)

Horarios: Mañana o mediodía.

Para reforzar la conversación en el aula con los estudiantes, aportar recursos comunicativos reales o bagaje cultural, trabajamos con un equipo de profesores nativos que viven en Cataluña y se ajustan al horario y fechas solicitadas por cada escuela.

No hace falta que sea a diario,  ni todo el curso. Se pueden contratar horas por semana, durante unos meses o todo el curso… ¡Lo que mejor se adapte al proyecto de vuestro centro!

Es siempre un profesor nativo (no estudiante), con experiencia en la enseñanza en inglés a extranjeros (niños, jóvenes y/o adultos), y conocedor de la realidad cultural y social catalana. No requiere alojamiento ni sueldo a cargo de la escuela.

La internacionalización de nuestras escuelas requiere una mayor apertura a todos los contenidos y diferentes puntos de vista, así como la capacidad de construir proyectos educativos propios. “La lengua como vehículo educativo, y no solo como objetivo final”.

Curso: A partir de 2 horas “consecutivas” (de Septiembre a Junio)

CON TEACHERS NATIVOS ANGLOPARLANTES.

A desarrollar en vuestra escuela.

El programa se tiene que realizar  por las mañanas y/o mediodías.

Horarios: A partir de les 8 h! INMERSIÓN ACADÉMICA AUTÉNTICA!!

Plazas1 profesor nativo por cada escuela.

Supervisión a cargo de nuestro equipo pedagógico.

Asesoramiento y control de calidad durante todo el programa.

 

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Más de 10 años de experiencias

  • I have taken part in both Dublin and Edinburgh projects as well as in the activity camp. They have been grateful experiences where I have sightseen impressive cities with my friends. Furthermore, my English has also improved. Travelling abroad alone tests a wide range of skills, Grammar and Pronunciation among them.

    Armand Gatius (2002)
  • My experience with ProjectOnLang lasted for 6 years in which I got to learn English and improve my communicative skills while playing with friends in Activity Camp or discovering Devon and Dublin. Moreover, travelling abroad at a young age helped me to find out about new cultures and experience a bunch of unforgettable moments!
    Thank you ProjectOnLang!

    Guillem Ponsa
  • At professional level, working at the Activity Camp of Project OnLang meant to be able to co-create, innovate and explore new educational tools and instruments to show kids the fun and useful side of speaking English. Working in such a positive environment with highly qualified and international experienced leaders implied to work in a cohesive and motivated team. At personal level, I can only be grateful for keeping great relationships with the PoL team members

    Anna Queralt
  • For me being in the POL team was a once in a lifetime experience both professional and personally

    Jaume Macías