TRABAJO DE SÍNTESIS

Niveles: para estudiantes de la ESO

DE SEPTIEMBRE A JUNIO (duración mínima 3 horas)

Os proponemos realizar vuestro TRABAJO DE SÍNTESIS en inglés y con profesores nativos de habla inglesa, en vuestra escuela.

Poder utilizar una lengua extranjera en un contexto REAL escolar por parte de los estudiantes y  con profesores nativos bien preparados dirigiendo la actividad en su totalidad.

Cada profesor nativo aportará su “know how” al proyecto y resultará muy interesante y enriquecedor para los estudiantes.

 

Los alumnos, a lo largo de su trabajo de síntesis… ESCUCHAN, PREGUNTAN, INTERPRETAN, ARGUMENTAN, ASIMILAN, EXPRESAN, DEDUCEN, DEBATEN, CRITICAN, CUESTIONAN, EXPONEN,… todo esto y mucho más, en un entorno escolar, académico y ¡EN INGLÉS!

La internacionalización de nuestras escuelas requiere una mayor apertura a todos los contenidos y diferentes puntos de vista, así como la capacidad de construir proyectos educativos propios. “La lengua como vehículo educativo, y no solo como objetivo final”.

Curso: A partir de 3 horas “consecutivas” (de Septiembre a Junio)

CON TEACHERS NATIVOS ANGLOPARLANTES.

A desarrollar en vuestra escuela.

El programa se tiene que realizar  por las mañanas y/o mediodías.

Horarios: A partir de les 8 h. ¡INMERSIÓN ACADÉMICA AUTÉNTICA!

Plazas:  1 profesor nativo por cada grupo/clase.

Supervisión a cargo de nuestro equipo pedagógico.

Asesoramiento y control de calidad durante todo el programa.

 

Contáctanos

Más de 10 años de experiencias

  • I have taken part in both Dublin and Edinburgh projects as well as in the activity camp. They have been grateful experiences where I have sightseen impressive cities with my friends. Furthermore, my English has also improved. Travelling abroad alone tests a wide range of skills, Grammar and Pronunciation among them.

    Armand Gatius (2002)
  • My experience with ProjectOnLang lasted for 6 years in which I got to learn English and improve my communicative skills while playing with friends in Activity Camp or discovering Devon and Dublin. Moreover, travelling abroad at a young age helped me to find out about new cultures and experience a bunch of unforgettable moments!
    Thank you ProjectOnLang!

    Guillem Ponsa
  • At professional level, working at the Activity Camp of Project OnLang meant to be able to co-create, innovate and explore new educational tools and instruments to show kids the fun and useful side of speaking English. Working in such a positive environment with highly qualified and international experienced leaders implied to work in a cohesive and motivated team. At personal level, I can only be grateful for keeping great relationships with the PoL team members

    Anna Queralt
  • For me being in the POL team was a once in a lifetime experience both professional and personally

    Jaume Macías